2021-09-25 17:10:48 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)
在日趨緊張的藝考節(jié)點(diǎn)中,杭州老鷹畫(huà)室秉持多方位全面化的教學(xué)方針,帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,置身自然,還原寫(xiě)生本色,以橫向思維打開(kāi)教學(xué)領(lǐng)域的活力狀態(tài)。為了讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的集訓(xùn)生活,提升繪畫(huà)觀察理解能力與表現(xiàn)表達(dá)能力。外出寫(xiě)生,老鷹來(lái)了。
隨著2021·第七屆中國(guó)高端美術(shù)教育行業(yè)峰會(huì)成功舉辦,來(lái)自全國(guó)美術(shù)界的上千位專(zhuān)家學(xué)者、教育從業(yè)者齊聚一堂,共同探討新時(shí)代變革下的美術(shù)教育行業(yè)發(fā)展格局,梳理美術(shù)教育行業(yè)的發(fā)展新思路,2021屆的集訓(xùn)招生也緩緩落下帷幕,進(jìn)入美術(shù)集訓(xùn)的下半場(chǎng),諸如“下鄉(xiāng)寫(xiě)生”等常態(tài)化教學(xué)活動(dòng)也將更加受到重視。
又一年圓月冉起,今年的“下鄉(xiāng)寫(xiě)生”恰與中秋節(jié)撞上滿懷,愉快的出行和節(jié)日的歡快氣氛相得益彰,恰為下階段的沖刺充盈前進(jìn)的能量。杭州老鷹畫(huà)室每年度的“下鄉(xiāng)寫(xiě)生”活動(dòng)將困頓于室內(nèi)的學(xué)習(xí)模式,解放到真實(shí)情境下的自然環(huán)境,把描繪自然的繪畫(huà)本身,還歸于山水之間,重新定義教學(xué)基本盤(pán)的構(gòu)成。
學(xué)生們用筆尖在畫(huà)紙上躍然水澈山青,用筆桿在山野間追逐風(fēng)的形狀,用畫(huà)手抓住別人抓不到的細(xì)節(jié),老鷹畫(huà)室的學(xué)子們不等風(fēng)來(lái),他們一直走在追風(fēng)的路上,探索著對(duì)藝術(shù)更深的體驗(yàn)。有學(xué)生在的地方就是教室,學(xué)習(xí)的地方就是課堂,隨時(shí)隨地的能從老師從自然中吸取到新的知識(shí),這就是求學(xué)本身的模樣?!敖虒W(xué)”是杭州老鷹畫(huà)室的核心,對(duì)于全方位并進(jìn)的教學(xué)理念,老鷹畫(huà)室摒棄一成不變,鉆研技巧而忘卻本真的傳統(tǒng)模式,本次中秋“下鄉(xiāng)寫(xiě)生”活動(dòng)僅是其多方位教學(xué)的一角,以“成績(jī)?yōu)橥酢睘橹鲗?dǎo)的教學(xué)理念,并不是只關(guān)注成績(jī)的鞭策式教育,而更關(guān)注學(xué)生與繪畫(huà)本身的意義。此次下鄉(xiāng)寫(xiě)生活動(dòng)中,學(xué)子們展現(xiàn)出不屈的風(fēng)采,在動(dòng)靜中把握每一撇靈機(jī),在寫(xiě)生中完美融入均衡的意境,收獲的不只是知識(shí),歡聲笑語(yǔ)中依然詮釋了努力的意義。
辛勤鑄就成績(jī),奮斗堅(jiān)定理想。老鷹畫(huà)室不斷重塑自身價(jià)值,始終以為廣大藝術(shù)生和家長(zhǎng)提供高品質(zhì)的教育和服務(wù)為追求。在未來(lái)的美育行業(yè)前行道路上,杭州老鷹畫(huà)室也將始終堅(jiān)持初心,帶領(lǐng)老鷹畫(huà)室的學(xué)子們,去往想去的未來(lái)。